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　　11.B 【弘新解析】A、C、D三项都是针对材料的字面意思，其中C、D项是支持B项的依据，作者意在阐明思想家如何正确认识，因此A、C、D都不选。

　　故正确答案为B。

　　第一步，找到定义关键词。

　　关键词为“机动车驾驶者”“行车过程中”“因焦虑、愤怒情绪”“产生的攻击性行为”。

　　第二步，逐一分析选项。

　　A项：小张因为后车刹车不及时追尾导致了愤怒情绪，猛踢后车车轮，大声责怪体现了“攻击性行为”，符合定义;

　　B项：妻子开车送老陈上班，妻子是机动车驾驶者，老陈是乘客，老陈不符合“机动车驾驶者”，所以不符合定义;

　　C项：小李被人超车后飙车体现了“愤怒情绪”，反超并羞辱对方一番体现了“攻击性行为”，符合定义;

　　D项：小王在赶路体现了“在行车过程中”，十分生气体现了“愤怒情绪”，猛按喇叭，嘴里骂个不停体现了“攻击性行为”，符合定义;

　　本题为选非题，故正确答案为B。

　　12.D 【弘新解析】第一步：抓住定义中的关键词。

　　非衡性补偿强调用“优势能力弥补弱势能力”。

　　第二步：逐一判断选项。

　　A项中小张学习了维修发动机的技术，从而提高了自己的弱势能力，加强了自己的整体维修能力，这属于平衡性补偿，A错误;

　　B、C项中并未体现用“优势能力弥补弱势能力”，故错误;

　　D项中5号运动员的优势是进攻和拦网，弱势是防守和一传。“教练将其安排在一号位防守，用前排拦网封住直线的方法掩盖他的不足”，教练是用5号运动员的优势能力弥补他的弱势能力，这符合非衡性补偿的定义，D正确。

　　13.C 【弘新解析】第一步：将选项逐一带入，判断各选项前后部分的逻辑关系。

　　A中前面部分是对应关系，后面部分无明显逻辑关系;

　　B中前面部分是对应关系，生物和生活环境的对应关系，后面部分是对应关系，生活环境与生物的对应关系;

　　C中前面部分是并列关系，后面部分是并列关系;

　　D中前面部分是并列关系，后面部分是并列关系。

　　第二步：答案不唯一时，再判断题干词语间第二重逻辑关系，并在选项中进行选择。C、D都是并列关系，C中玫瑰和蔷薇都是蔷薇科的花，海豚和鲸鱼都是哺乳动物，相比D选项(D中月季是蔷薇科的花，但是鲨鱼不是哺乳动物)，关系更近一步。故正确答案为C。

　　14.A 【弘新解析】第一步：判断题干词语间的逻辑关系。

　　题干两词为包容关系，且是包容关系中的种属关系。前者是后者的一种，股票是一种证券。

　　第二步：判断选项词语间的逻辑关系。

　　A项电脑病毒是一种程序，和题干逻辑一致;

　　B项正好前后相反，谷物应是一种粮食;

　　C项中操作系统和电脑、D项中军人和警察都不是种属关系。

　　故正确答案为A。

　　15.C

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