大学生参加过什么社团，你在其中发挥了什么作用?

　　大学期间我曾参加过学生会和大学生自律委员会，对我来说收获颇多，最主要的收获就是锻炼了我的团结协作能力和结交了许多朋友。

　　不管在哪个组织，分工协作和团结一致都是必不可少的，在举办活动的时候都是需要各个部门合作，一个部门单枪匹马很难完成任务，在大家合作的时候就会需要相互沟通协调，各有分工。比如举办一场运动会，需要外联部拉赞助，体育部安排运动员，生活部负责后勤，女生部负责礼宾队等。在设计活动方案时，我们需要一起出谋划策，集思广益，达成一个目标。所以每一个活动要想能够出色完成，离不开各个部门的积极配合。我想在今后的工作中也是如此，我们要有这种团队协作的思维意识才能高效地完成工作。

　　除此之外，在参加学生社团时认识的朋友也成为我生活中的挚友，在遇到困难和挫折时，他们总能在我的身边鼓励我、支持我，我想这些朋友也会成为我人生中的一笔宝贵财富。

　　【点评】

　　很多应届生可能没有工作经验，但是在大学校园中或多或少都会有参加社团活动的经历。这里考官希望从考生的校园活动中考查考生的人际交往能力、处世能力、计划能力等多种能力。需要考生描述出具体的事例和处理方法，依次来证明自己的能力。

　　行为类问题侧重通过挖掘考生实际经历过的具体事件来判断其胜任力。考生在介绍个人能力时，难免会有一些不符合实际的情况。因此，通过此类题目，可以很直观地展现考生的真实能力。通过以往做事的方法，判断考生是否能够担当所报考的职位。

　　因此，考生在回答此类问题的时候，一定要有具体的事例进行佐证，并对一些具体实施方法进行详细的阐述，让考官能够全面细致地感受到你的能力。此类题目占题量大，重要性不言而喻。

　　正因如此，在进行半结构化面试时，考官在考查此类问题时会进行追问。所以考生一定不能编造经历，因为编造出的经历在细节追问的时候便会暴露。因此，考生要多回忆 自己以往真实的经历，或者将看到的、听到的加以改进利用，尽量做到细致。

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