【提醒】每周日晚19:00-20:00于“腾讯课堂”直播【日练周讲】练习题，大家要提前做以下试题。如有不会、不懂、不理解的练习题，可以在直播课的时候咨询授课老师。

　　日练周讲之周讲安排

　　选择题

　　1.对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率，伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的在线读者，发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”

　　这段文字意在说明( )。

　　A.网络使我们步入了信息社会，但也会造成信息泛滥

　　B.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度，我们不应回避

　　C.网络容易分散人们的注意力，会影响网络阅读效率

　　D.网络阅读使人读得更浅，并不能真正提高阅读效率

　　2.我们现在说到“官吏”，一般都笼而统之，一概叫“官吏”。实际上，“官”与“吏”乃是两回事。就其来源来说，“官”是指朝廷命官，是需要经过科举、军功或世袭得来的，而“吏”却是官雇佣的人员，也叫做幕僚。对于现代社会，“官”应该是需要选举的人员，“吏”就是公务员。“官”的来源非常清楚：通过科举考试政府任命——所谓“朝廷命官”是也。而“吏”的来源却很复杂：很多科举失得的人开始从幕，并形成了固定的群体，最著名的就是绍兴的师爷。

　　这段文字意在说明( )。

　　A.现在所使用的“官吏”是对“官”、“吏”的误读

　　B.在古代，“官”与“吏”是两种完全不同的概念

　　C.“官”、“吏”来源不同造成职位高低差距显著

　　D.古代“官”、“吏”与现代职位的对应

　　3.学术没有钱就像艺术没有钱一样，大概是很难发展的。马克思没有恩格斯的资助，怕是写不完《资本论》的——尽管他是天才。杜甫如果不是有当着刺史、节度使，可以给他资助或支一份饷银的高适、严武辈可以投靠，他在成都那些年的生活、创作都得是另外一幅模样——哪怕他是诗圣。但是，单靠钱也堆不出学术，堆不出艺术。

　　这段文字的主要意思是( )。

　　A.没有钱，学术和艺术的发展寸步难行

　　B.马克思和杜甫的成就离不开朋友的资助

　　C.钱是学术和艺术发展的必要条件

　　D.只有钱和没有钱一样，学术和艺术都不能得到很好的发展

　　4.中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循，开始时做起来头绪纷繁，费时费力，这对于习惯于量化研究和逻辑实证研究的研究者而言，困难更大，这就使一些研究者放弃进行真正意义上的中国“管理学本土化”研究，而去做一些研究路径比较固定、研究范式较为清晰、发表论文较为快速，同时更能获得国际期刊编辑青睐的研究题目。

　　这段文字主要说明中国“管理学本土化”研究( )。

　　A.要突破量化研究的范式 B.要克服急功近利思想

　　C.要有明确的程序与路径 D.要更加注重质性研究

　　5.现代通识教育鼓励个体籍着知识、智慧、善意与爱。在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以己悲，追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超拔，对自我的超越。

　　从这段文字可以得出以下哪个结论?( )

　　A.通识教育是文化教育 B.通识教育是自由教育

　　C.通识教育是人生价值教育 D.通识教育是综合素质教育

　　6.从目前销售情况来看，全球第一个季度可卖出iPad约400万台，接近同期笔记本电脑全球销量。美国分析师估算，iPad上市以来已为苹果公司赚得数十亿美元进账，而由于Windows设备市场份额缩减，所以微软市值损失了500亿美元。更可怕的是，iPad孤军奋战的日子就要过去，谷歌、三星、黑莓和微软等几乎所有IT巨鳄们，都排着队准备推出平板电脑。

　　这段文字要表达的主要意思是( )。

　　A.iPad已经成为苹果公司的重要利润源

　　B.目前全球笔记本电脑销量仍高于iPad

　　C.平板电脑将对笔记本电脑构成重大威胁

　　D.销量的背后体现科技之间的激烈竞争

　　7.人类一直就不知道什么是最好的生活，即使万一猜到了，也肯定不知道如何去实现最好的生活，即使碰巧猜到了什么是实现最好生活的条件，也一定做不成。这是一个难以置信的事实，但确实如此，根本上说，这是因为，人类的好事需要普遍合作，而人性的缺陷总是使任何普遍合作成为泡影。

　　这段文字要表达的主要意思是( )。

　　A.实现最好的生活是人类追求的目标

　　B.只有普遍合作才能实现人类的美好生活

　　C.人性的缺陷使人类无法达到最好的生活

　　D.人性具有反合作的缺陷

　　8.著名学者齐美尔认为，由于允许冲突的存在，结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度。对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。

　　这段文字要表达的主要意思是( )。

　　A.某些社会冲突有助于社会稳定

　　B.社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧

　　C.开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在

　　D.社会的和谐与冲突是辨证的

　　9.社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生，随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平的。1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平——所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异。”

　　这段文字说明( )。

　　A.社会公正是具体的 B.社会公正是历史的

　　C.社会公正是相对的 D.社会公正是有阶级性的

　　10.我们以往所理解的“现代化”概念仅仅局限于物质层面，局限于表面的经济现代化。这也是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题，在物质层面上的欲望很强，而在制度层面和观念层面上却是文化守成主义的。这种状况对于现代化实际进程的影响自不必说，它对于学术的影响是导致知识的流俗化。不断地更换新词语，在新词语的装潢下重复古老的思想观念，结果是词语和口号不断地更换而社会精神气质则没有实质性的变化。

　　这段文字要表达的主要意思是( )。

　　A.现代化应包括物质的、制度的、观念的三个层面

　　B.片面理解现代化是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题

　　C.物质层面的落后现状是迟发展国家片面理解现代化的一个重要因素

　　D.片面理解现代化会导致知识的流俗化

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