1.人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸

　　纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。

　　这段话表达的主要观点是( )。

　　A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

　　B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

　　C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力

　　D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

　　2.在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种群在数量上具有更大的波动性，更容易发生杂居现象。

　　这段话主要讲述的是( )。

　　A.公路发展的趋势 B.公路对动物的影响

　　C.动物生存状态的变化 D.不同动物的不同命运

　　3.如何寻找兴趣和激情呢，首先你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事，容易出成果，但不要因为自己做得好，就认为那是你的兴趣所在。

　　这段话的主要意思是( )。

　　A.只有喜欢才能干好 B.干得好不一定就喜欢

　　C.不要做自己不喜欢的事 D.成果越多越能激发兴趣

　　4.任何目标都必须是实际的、可衡量的，不能只是停留在口号或空话上。制定目标的目的是为了进步，不去衡量，你就无法知道自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。

　　这段话的核心意思是( )。

　　A.制定目标后必须付诸实施 B.没有小目标就没有大目标

　　C.小目标才有实际意义 D.目标要能衡量、可实施

　　5.在单独的一次博弈中存在较大的机会主义，也就是只要有可能，每个人都倾向于利用自身的优势为自己谋求最大化的利益，这就可能给对方带来损失，而对方也是同样的人，只要有机会也会这么做，于是双方都要采取措施来防范对方，白白增加了很多“交易成本”。

　　这段话的核心意思是( )。

　　A.怎样避免“交易成本” B.单次博弈中存在“交易成本”

　　C.在博弈活动中必须抢先抓住机会 D.博弈双方都不可能达到利益最大化

　　6.2，3， 13，175， ( )

　　A.30625 B.30651 C.30759 D.30952

　　7.3，7， 16， 107，( )

　　A.1707 B.1704 C.1086 D.1072

　　8.一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有( )。

　　A.5个 B.6个 C.7个 D.8个

　　9.粗细不同的两支蜡烛，细蜡烛的长度是粗蜡烛长度的2倍，点完细蜡烛需要1小时，点完粗蜡烛需要2小时。有一次停电，将这样两支蜡烛同时点燃，来电时，发现两支蜡烛所剩长度一样，则此次停电共停了( )。

　　A.10分钟 B.20分钟 C.40分钟 D.60分钟

　　10.为了把2008年北京奥运办成绿色奥运，全国各地都在加强环保，植树造林。某单位计划在通往两个比赛场馆的两条路的( 不相交 )两旁栽上树，现运回一批树苗，已知一条路的长度是另一条路长度的两倍还多6000米，若每隔4米栽一棵，

　　则少2754棵;若每隔5米栽一棵，则多396棵，则共有树苗( )。

　　A.8500棵 B.12500棵 C.12596棵 D.13000棵

　　【参考答案】

　　1.正确答案为B。公路的发展趋势在这段话中叙述的不多，排除A，这段话提到了动物的生存状态和命运，但未概括到公路的发展趋势的作用，排除C、D，根据“公路已无所不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落”，可知B项是正确答案。

　　2.正确答案为B。仔细阅读本段，由“但不要因为自己做得好，就认为那是你的兴趣所在”，可知干得好不一定就喜欢，所以选B。

　　3.正确答案为D。本段文字的第一句表达了文章的核心意思，即“任何目标都必须是实际的、可衡量的，不能只是停留在口号或空话上”，其实就是认为目标要能衡量、可实施，所以选择D。

　　4.正确答案为B。本段的第一句和最后一句揭示了主旨，单次博弈中存在“交易成本”，所以选择B。

　　5.正确答案为B。原式可变形为第n+1项的平方+(2×第n项)=第n+2项，即括号处为175×175+2×13=30651，因此选B。

　　6.正确答案为B。原式可变形为第n+1项的平方+(2×第n项)=第n+2项，即括号处为175×175+2×13=30651，因此选B。

　　7.正确答案为A。原式可变形为第n项×第n+1项-5=第n+2项，即16×107-5=1707，故选A。

　　8. 正确答案为A。根据“除以5余2”，可知该数的尾数仅为2或7;而根据“除以4余3”，可知其尾数仅为7，因为若其尾数为2，则减3后不可能被4 整除，根据“除以9余7”，该数可以表示为9x+7，其中z的范围为11至110;而尾数为7的有9y+7，其中y的范围为20~110，经检验可知，当 y为30、50、70、90、110时，该三位数仍不能符合“除以4余3”的条件，即只有当y为20、40、60、80、100时，该三位数才满足三个条件，因此共有5个三位数，所以选A。

　　9.正确答案为C。设共停电了x分钟，据题意，细蜡烛长度为2，粗蜡烛长度为1，因剩余长度相同，可列方程式：2[(60-x)÷60]=1×[(120-x)÷120]，其中(60-x)÷60为细蜡烛未烧完部分占其总长度的比例，解出x= 40分钟，所以选C。

　　10.正确答案为D。设两条路共长z米，共有树苗y棵，在两条路的两旁栽树则有4条线要栽树。则x÷4+4=y+2754，x÷5+4=y-396，解出y=13000棵，所以选D。